Collectif formation société - isp

Venir à CFS

CFS isp — 2012-09-24T10:56:49Z

CFS asbl
Rue de la Victoire, 26
1060 Bruxelles - Belgique

Plan d'accès : lien

Transports en commun :
Stations : Porte de Hal, Parvis de Saint-Gilles, Hôtel des Monnaies
Métros : 2 et 6
Trams : 3 - 4 et 51
Bus Stib : 48 et 27 / Bus Tec : 365 et W / Bus De Lijn : 137 et 136

Les objectifs de la formation

CFS isp — 2012-08-08T12:33:58Z

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L'objectif général de la formation est de développer des compétences d'expression orale et écrite en vue de poursuivre un parcours de formation.

Dans ce but, le stagiaire devra être capable, à la fin de la formation, de :

rédiger un texte informatif accompagné d'un avis argumenté en utilisant l'outil informatique pour la recherche d'information ainsi que pour la dactylographie ;
s'exprimer face à un public et argumenter un avis personnel ;
mobiliser et évaluer les savoir faire comportementaux utiles à la réalisation de ces activités ;

Le contenu de la formation

CFS isp — 2012-08-08T12:31:58Z

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La formation comporte 5 modules :

Expression écrite (150 heures)
Définir un projet de lecture ;
Dégager le sens d'un texte informatif ;
Développer un raisonnement logique ;
Rédiger un texte informatif ou argumentatif.

Expression orale (100 heures)
Structurer le message en fonction d'un projet de communication ;
Développer une écoute attentive et respectueuse.
Rendre compte clairement d'une situation ;
Communiquer adéquatement et précisément par téléphone ;
Reformuler avec exactitude une demande, un avis ;
Exprimer un fait, une opinion, un sentiment ;

Gérer le langage non verbal ;
Orienter sa prise de parole en fonction d'une situation de communication.
Ces deux derniers cours sont donnés par le Centre d'Expression et de Créativité Douzerome et prennent la forme d'un stage d'une semaine animé par un comédien.

Savoir-faire comportementaux (110 heures)
En lien avec un parcours de formation ;
En lien avec le secteur professionnel visé par le stagiaire ;
En lien avec la connaissance du milieu et la communication interculturelle.

Initiation à l'informatique (40 heures)
Dactylographier et mettre en page un document ;
Utiliser l'informatique pour rechercher des informations ;
Encoder des informations dans un formulaire en ligne.

Préparation et entraînements aux modalités d'évaluation, remédiations individualisées et reformulation des apprentissages. (50 heures)