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La formation
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Les matinées sont consacrées au travail en autonomie et les après-midis aux cours collectifs

Chaque matin, en autonomie, vous travaillez seul sur un programme personnalisé de français et/ou de calcul. Ce programme est réalisé sur base de vos résultats au test d’entrée et de vos objectifs.
Les formatrices sont là pour vous accompagner dans votre apprentissage mais c’est vous qui en êtes le moteur.


L’après-midi, il y a trois cours collectifs :

1. Méthodes de travail :
Ce cours a pour but d’aider chacun à mieux apprendre, à améliorer ses méthodes d’apprentissage.
Par exemple : mieux s’organiser ; comprendre une consigne ; être attentif ; mémoriser ; ...

2. Logique :
Ce cours a pour but de développer un raisonnement logique et de comparer les différentes stratégies pour résoudre un problème.

3. Initiation aux TICEs :
TICEs signifie Technologies de l’Information et de la Communication appliquées à l’Enseignement. Ce cours a pour but d’apprendre à utiliser l’outil informatique dans un cadre de formation.

Ce cours a quatre objectifs principaux :
- utiliser l’outil informatique avec aisance ;
- utiliser l’ordinateur et le Web comme ressource pour des apprentissages ;
- développer un regard critique sur ces contenus ;
- développer un regard critique sur divers thèmes en lien avec internet et la citoyenneté.

En plus des cours, il y a des conseils de participation et des retours d’évaluation dont les horaires sont communiqués au début de la formation.

Les conseils de participation sont des moments d’échange entre la formatrice-référente et le groupe.
Les retours d’évaluation sont des entretiens individuels menés avec les formatrices et dont le but est de faire le point sur les apprentissages.


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